características del centro

1. El nivel parvulario del Colegio Melipilla trabaja con la modalidad curricular de auto determinación esto fundamentado en las necesidades de los alumnos. Se espera que a través del curriculum integral y progresiva a partir del potencial psicosocial de los niños y niñas para lograr en ellos experiencias de aprendizajes auténticas las que contribuyan al desarrollo de competencias humanas como base de su formación. El nivel de transición espera que sus alumnos desarrollen durante su proceso de enseñanza una buena base para ingresar al segundo nivel de transición con los conocimientos necesarios.
2. De las características socio afectivas a nivel de grupo curso durante la etapa preescolar el niño aprende las habilidades sociales necesarias para jugar y trabajar con sus pares y a medida que va creciendo la capacidad para cooperar aumenta. Es muy normal que en esta etapa se ponga a prueba las limitaciones en términos de habilidades físicas, comportamientos y expresiones de emoción y habilidades de pensamiento es normal a esta edad que los niños se preocupen por explorar y enfrentar nuevos retos, también el demostrar iniciativa al realizar algunas cosas el deseo de explorar.